RECOMENDACIÓN

CURSO ONLINE: «PENSAMIENTO COMPUTACIONAL, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA EN NIVEL INICIAL»

¡Hola! En esta oportunidad quiero recomendarles el Curso Online «Pensamiento Computacional, Programación y Robótica» en propuestas lúdicas para Nivel Inicial dictado por Guadalupe Gómez de Code and Play. Si bien no tiene puntaje docente, es accesible y su contenido es muy interesante. Ingresa aquí para más información: https://www.codeandplay.com.ar/curso-online

Bebés lectores ¿Cómo leen los que aún no leen?

En esta entrada podrás encontrar el la publicación «Bebés lectores ¿Cómo leen los que aún no leen?» del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe. Una interesante publicación sobre como se desarrolla el proceso de lectura en la primera infancia. Editorial: Como lo ha mostrado una gran cantidad de …

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Cuento «Por cuatro esquinitas de nada»

Presentación del Cuento «Por cuatro esquinitas de nada» de Jérôme Ruillier, excelente material para trabajar la diversidad. Pueden descargarlo en PDF o visualizar su narración. Cuadradito quiere jugar en casa de sus amigos Redonditos, pero no pasa por la puerta porque… ¡La puerta es redonda como sus amigos! «¡Tendremos que recortarte las esquinas!», le dicen …

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El obrador de la arena: «El placer de sentir»

El obrador de la arena presenta un material que permite, a través del juego, la manipulación, la exploración como modo de conocer el mundo. El juego es vital para los niños: a través del juego los niños todos manipulando, probando, encontrando, experimentando, viendo, ellos construyeron su propio yo y conociendo el mundo a su alrededor. …

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«Viaje a la escuela del Siglo XXI» de Fundación Telefónica

El libro «Viaje a la escuela del Siglo XXI» de Fundación Telefónica se ha convertido en un referente para abordar la mejora de la calidad educativa. Un ensayo de Alfredo Hernando sobre las escuelas más innovadoras del mundo. EXPLORAR PARA INSPIRAR, PARA TRANSFORMAR. Estas tres palabras resumen la filosofía de trabajo de Fundación Telefónica para contribuir a …

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